名家初夏讲书画
 

初夏呼吁全社会关注:

幼儿写字姿势不正确所表象下的社会深层次问题

  在各种时髦的教育名词充斥着各种媒介的今天,教授孩子正确的写字姿势似乎被遗忘了。可事实上,幼儿写字姿势是值得所有家长、老师乃至全社会都重视关注和严肃问题。
   眼睛贴在书本上写字,侧着身子写字,翘着二郎腿写字、手指握笔太紧、手离笔尖过远或过近、拇指和食指拿笔位置不正确……
   这些常见的不良写字习惯,不但谈不上写一手好字,而且严重危害了孩子的健康,导致孩子小小年纪就驼背,近视眼越来越多。据笔者走访的几十所幼儿园、学前班的情况来看,能够做到写字姿势完全正确的孩子不到一成。
造成这一现状的原因是什么?社会关注程度不高是主因。首先,幼儿园、学前班的办学条件及能力参差不齐,幼儿教师的素质也是参差不齐,很多幼儿教师责任心不够强,对幼儿写字姿势错误这一情况熟视无睹,造成家长自费掏钱买教育,消费了却没有得到相应的回报;其次,幼儿写字课在幼儿教育过程中没有严格、系统、规范的管理和相应规定,造成教师教课随意性强,管理松懈;第三,家长重视程度不够或教育不得法,往往不注意孩子的写字姿势。以上这些都导致孩子形成错误的写字姿势难以纠正。
   后果:孩子一旦习惯了错误的拿笔姿势,用正确的姿势反倒是写不好字了;反而是从没学过写字的孩子,好的写字习惯一旦养成,进步非常快。这个问题其实非常值得我们关注并认真加以对待解决,毕竟正确的写字姿势关乎着一个孩子一生的健康成长,俗话说:“字体是一个人的脸面。”为了孩子的将来,希望教师和家长都能引起足够的重视。

 

摘自《丹东日报》教育周刊

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怎样写好学校作业


    中小学生写好作业很重要,是学习生活中必不可少的内容,下面谈谈怎样才能写好作业。
    一、认清重要性。认真对待,持之以恒。有句话说得好:行为变成习惯,习惯养成性格,性格决定命运。写好作业,是自觉性和意志力的考验,这就要求同学们注意培养自觉性,刻苦磨炼自己坚强的意志。作业要认真写,有信心写好每一笔,养成一个良好习惯。
    二、克服随意性。人的随意习惯最可怕,做事马马虎虎的人很难做到优秀,“三天打鱼两天晒网”的做法不可取。成功者,细节的积累。不从一点一滴做起,不会有自我的崛起,不动一砖一瓦,不可能建起高楼大厦。
    三、线条连贯性。无论做什么事情都有轻重缓急,掌握好节奏才能做好事情。汉字是线条的组合,掌握好线条是写好汉字的关键。汉字的基础是笔划,横、竖、撇、捺、点必须掌握好。横、竖、撇、捺、点不可能全部都写成“火柴棍”。我总结了一套口诀:点有轻重,横快要平,竖慢要直,撇快带尖,捺慢要斜。点画在汉字中起着传神的作用;一个字,不论有多少个横,都要写平;竖画是汉字的骨架,起着支撑的作用,必须写直;撇捺画要有轻有重,写出来的字才能灵动不呆板。
    四、做到统一性。“统一”的内涵很广,写作业时,纸面左右两边的字要上下对齐;字与字的间距要前后一致;字的大小要始终如一(笔画多的字小点写,笔画少的大点写)。
    五、强调规范性。“规范”包括汉字的笔画、笔顺书写要规范,该长则长,该短则短,每个汉字都有一笔是主笔,比如:“学校”两个字,“学”字的弯钩是主笔,“校”字,木字旁的垂直竖是主笔。一个汉字里,如果最主要的一笔写正确了,那么这个字就很完美。阿拉伯数字书写要规范,“斜式”书写较为美观。标点符号书写要在格的中间,不要太大,否则就喧宾夺主了。概括地说,“规范”就是“规矩”,没有规矩不成方圆。
    六、纸面完整性。好的作业就是好的作品,尽量做到干净、整洁。很多同学升学考试卷面扣分,就是因为平时写作业不认真,没养成好习惯。所以说写铅笔字少用橡皮,写钢笔字少用涂改液、魔笔修正。即使确实写错了,铅笔字用橡皮擦改一定要擦干净,钢笔字错的地方用笔在错字上轻轻一划就可以了。
    总之,写好作业可以总结为三点:态度认真,方法正确,养成好习惯。其实,凡事如果能做到以上三点,那也没有什么事不能做好的了。
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